第一屆全國技能大賽12月13日在廣州落下帷幕，新華互聯(lián)網(wǎng)科技學子榮獲全國十二強！出彩新華少年，用技能照亮夢想！
1 制造強國 技能人才是支撐
在全國第一屆職業(yè)技能大賽開幕時，習近平總書記發(fā)賀信時強調：要培養(yǎng)更多高技能人才和大國工匠，為全面建設社會主義現(xiàn)代化國家提供有力人才保障。習近平總書記的賀信充分體現(xiàn)了黨中央對技能人才的高度重視。
千秋基業(yè)，人才為本。在中國從“制造大國”向“制造強國”轉型，從“中國產品”向“中國品牌”轉變轉型升級的關鍵時期，高素質的技能人才是重要的支撐力量。時代的變革和發(fā)展，給我們帶來機遇的同時賦予我們更多的責任。職業(yè)教育是培養(yǎng)高技能人才的主陣地主渠道，是大國工匠成長的搖籃。
在此背景下，新華互聯(lián)網(wǎng)科技積極承擔社會責任，秉承“匠心育人·興教報國”的初心，深入學習貫徹習總書記給第一屆全國技能大賽的賀信精神，不斷創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，力圖為社會培養(yǎng)更多的素質高、技能強的人才。
2 緊貼市場需求，培養(yǎng)π型技能人才
作為專注為社會培養(yǎng)互聯(lián)網(wǎng)人才的職業(yè)教育的院校，新華互聯(lián)網(wǎng)科技一直以來堅定愛與責任教學理念，聚焦職業(yè)教育高質量發(fā)展，助力互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展新形態(tài)。2020年，新華再次推出了“π型人才培養(yǎng)計劃”，讓新華的高技能人才和大國工匠更加“吃香”。
新華互聯(lián)網(wǎng)科技辦學33年來，始終專注專業(yè)升級和研發(fā)、不斷開發(fā)新專業(yè)，研發(fā)新課程，滿足新時期國家發(fā)展的人才需求。2020年，新華緊貼市場需求，開設智慧新零售、全媒體運營、5G網(wǎng)絡技術工程等近20個互聯(lián)網(wǎng)熱門專業(yè)。
新華互聯(lián)網(wǎng)科技先后與29000余家知名企業(yè)強強聯(lián)合，把企業(yè)項目引進校園，讓學生零距離接觸行業(yè)發(fā)展。并與京東、華為、阿里云等企業(yè)深度合作，開展200余個名企定制班，通過線下理實一體化教學、線上云課堂知識鞏固、帶薪項目實訓，360度為學生學習護航，實現(xiàn)教學與企業(yè)就業(yè)的無縫對接，保障每一位新華學子都能成才在新華，成功在新華，訂單式培養(yǎng)優(yōu)秀的大國工匠。
3 工匠精神 回歸日常教育
高技能人才和大國工匠，必須是德藝兼?zhèn)涞母咚刭|人才。而具有工匠精神的高技能人才，離不開匠心、匠德以及匠藝。
新華互聯(lián)網(wǎng)科技的王老師說：“作為職業(yè)院校，我們擔負著培養(yǎng)大批高素質技術技能型人才的重任，我們在培養(yǎng)學生擁有一技之長的同時，還要通過日常教育培養(yǎng)學生良好的行為習慣、道德品質、創(chuàng)新觀念和職業(yè)素養(yǎng)，讓‘工匠精神’真正成為影響學生一生的習慣�！�
為了培養(yǎng)學生的工匠精神，提升學生的職業(yè)適應力、職業(yè)競爭力、職業(yè)發(fā)展力。新華互聯(lián)網(wǎng)科技率先推出了學生“五個能力”培養(yǎng)計劃，著力培養(yǎng)學生的技術能力、溝通能力、項目能力、學習能力、自律自強。在職業(yè)教育中，同學們學習技能的同時，也學會了耐心、專注、堅持的精神以及溝通技巧，這是一個優(yōu)秀高技能人才必備的特質。
憑借先進的育人理念和遙遙領先的教學實力，新華互聯(lián)網(wǎng)科技每年為社會輸送上萬名高素質技能人才，備受用人企業(yè)、學生和家長好評。這充分展示了新華互聯(lián)網(wǎng)科技在應用型、技能型人才培養(yǎng)上的教學成果。
4 培養(yǎng)有“志”青年 技能報國
“十四五”新篇待啟，我們將迎來一個屬于高技能人才和大國工匠的“大時代”，互聯(lián)網(wǎng)技能人才需求風發(fā)泉涌，每一個有“志”青年都擁有出彩的機會。
在新時代的召喚下，新華互聯(lián)網(wǎng)科技積極響應人才強國號召，堅持“興教報國”使命，堅定為國家培養(yǎng)高質量的互聯(lián)網(wǎng)IT青年人才，重磅推出“IT青年強國計劃”，旨在扶持、培養(yǎng)有志、有智、有質的青年成人成才，回饋于國家和社會，為中國輸出最強IT青年力量！
新華互聯(lián)網(wǎng)科技將堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，不斷發(fā)揮職業(yè)教育的優(yōu)勢，助力青年技能成才,培育更多大國工匠。幫助更多的有“志”青年走上技能成才、技能報國之路。
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