近日，為檢驗各年級、各專業(yè)學子的學子成果，廣州新華互聯(lián)網(wǎng)科技學校2021年度階段成果答辯會學術報告廳如火如荼進行中。此次答辯會將持續(xù)一周，對于關注廣州新華教學質量、學生學習成果等內容的家長及初高中畢業(yè)生，可以聯(lián)系招生辦老師，預定到校參觀名額，親臨現(xiàn)場感受廣州新華學子答辯風采。

在階段性成果答辯會上，同學們紛紛拿出良好的精神狀態(tài)和自信的姿態(tài)走上講臺，通過PPT形式進行自我介紹、作品展示、主題闡述、學習收獲等內容的匯報。匯報過程中大家表現(xiàn)的鎮(zhèn)定自若，演講流利，思路清晰，有總結，有反思，為接下來的深入學習和實踐打下了良好的基礎。

為了本次階段性答辯能夠有出色的答辯，同學們早早的就開始做準備，努力付出。“通過本次答辯，我獲益匪淺，但最重要的是明白了自己的不足，比如候場、控場能力以及還有很多想要表達的沒有完全表達明確，接下來我會在這方面多下功夫，爭取下一階段能夠有主題更鮮明，內容更豐富的匯報答辯”。20級平面與新媒體界面設計專業(yè)的張淞明同學說到。

另外，各授課老師也根據(jù)同學們的現(xiàn)場表現(xiàn)，進行打分和點評，大到主題構思、設計風格，小到文字設計、顏色變換，都認真地表示肯定或提出建議，讓大家更好地認識自身存在的問題，進而針對性采取措施揚長避短、查漏補缺，成長為新時代高技能人才。

據(jù)教務處張老師介紹：廣州新華采用階段性結課答辯、階段性結課作品展等形式檢測同學們的階段性學習成果，不僅讓學生對學習內容進行了深度提煉、更鍛煉了學生的思維能力、語言表達能力，同時也是個專業(yè)老師對教學質量進行檢測和反思的機會，是廣州新華人才培養(yǎng)特色。

與此同時，廣州新華互聯(lián)網(wǎng)科技學校還特別邀請廣大學子的家長來到現(xiàn)場，聆聽自己孩子的匯報答辯，見證孩子在新華的點滴進步和成長。在答辯會現(xiàn)場，家長們對孩子的表現(xiàn)表示充分肯定，不時送上熱烈的掌聲。不少家長在接受采訪時，都說到：“謝謝廣州新華的老師們，讓我看到了一個更陽光、自信的孩子，選擇廣州新華，真是個正確的決定”。

廣州新華本次階段答辯會的舉辦，既促進了學生之間互相交流、學習，也加強了家校雙方的有效溝通交流，有助于雙方攜手共同培育孩子健康成才、成人。